【導讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識：天宮課堂“開講了”，詳細信息請閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、模考、領(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

“天宮課堂”采取天地互動方式進行，也是為發(fā)揮中國空間站的綜合效益，推出的首個太空科普教育品牌。“天宮課堂”結(jié)合載人飛行任務，貫穿中國空間站建造和在軌運營系列化推出，由中國航天員擔任“太空教師”，以青少年為主要對象，采取天地協(xié)同互動方式開展。目前“天宮課堂”總共分享了四次。

一、“天宮課堂”第一課實驗介紹：

1.太空細胞學研究實驗展示，心肌等細胞在微重力的環(huán)境下，其功能和基因表征都會出現(xiàn)變化，當回到地面后，基因表征基本又會退回到地面狀態(tài)，但依然有些基因的表征會發(fā)生改變。

2.在不借助外力的情況下，采用“游泳”的姿勢或使用吹氣的方法，都無法實現(xiàn)轉(zhuǎn)身自由。而當舉起手臂畫圈時，便可以緩慢朝某一方向轉(zhuǎn)身。

3.在浮力消失實驗中，航天員王亞平將乒乓球放入水中，用吸管將它推動到水面以下，乒乓球沒有像在地球上一樣快速浮上水面。

4.在水膜張力實驗中，王亞平制作了一個水膜，當王亞平把美麗的紙花放在水膜上時，花朵在太空中綻放開來。

5.在水球光學實驗中，王亞平向水球中注入氣泡，水球中形成了一正一反兩個人像。

6.在泡騰片實驗中，王亞平向注入藍色顏料的水球中放入泡騰片，泡騰片入水后產(chǎn)生大量氣泡。

二、“天宮課堂”第二課實驗介紹：

1.在太空“冰雪”實驗中，過飽和乙酸鈉溶液球是飄浮在空中的，是在懸浮條件下完成的結(jié)晶變化，產(chǎn)生的外形和結(jié)晶的結(jié)構(gòu)不受重力影響。

2.在液橋演示實驗中，向同學們演示失重環(huán)境下水的表面張力作用。

3.在地面上，水和油裝在一個容器里，會自然分層，在空間站又會怎樣呢?可以看到，水和油并沒有自然分層，不過，航天員葉光富快速旋轉(zhuǎn)小瓶，水和油在離心作用下實現(xiàn)了分層。

4.在太空拋物實驗中，王亞平和葉光富相對拋出冰墩墩，冰墩墩并沒有像在地面那樣很快落地，而是沿原有方向做著近似勻速直線運動。在空間站微重力的環(huán)境下，物體運動幾乎不受重力的影響。

三、“天宮課堂”第三課實驗介紹：

1.問天實驗艙展示介紹問天實驗艙的基本情況以及科學手套箱、生命生態(tài)實驗柜、生物技術(shù)實驗柜和變重力實驗柜等設(shè)施設(shè)備。

2.在毛細現(xiàn)象實驗中，展示流體現(xiàn)象的天地差異，實驗簡單但涉及的原理比較復雜，科學家利用這些原理去解決遇到的問題，比如航空器發(fā)動機的燃料儲箱、高空熱管都利用了毛細作用。

3.水球變“懶”實驗探究在微重力環(huán)境下，液體與液固混合體在相同沖擊作用下的振動表現(xiàn)。

4.太空趣味飲水：展示在微重力環(huán)境下，使用超長吸管喝水的有趣現(xiàn)象。

5.會調(diào)頭的扳手：展示微重力環(huán)境下的扳手旋轉(zhuǎn)翻轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。

6.植物生長研究項目介紹：介紹生命生態(tài)實驗柜進行的水稻種植和擬南芥種植研究項目，演示樣本采集操作。

2022年2月，《中國空間站 天宮課堂》入選2021年度十大科普事件。

2022年3月，《中國空間站 天宮課堂》被評為2021年第四季度優(yōu)秀廣播電視新聞作品。

2022年是中國載人航天工程30周年，不僅航天事業(yè)科技創(chuàng)新屢創(chuàng)佳績，航天相關(guān)的科學普及也越做越好。如今，“天宮課堂”逐漸成為我國太空科普的國家品牌。

【試題演練】

【例1】2022年3月23日15時44分，“天宮課堂”第二課在中國空間站開講，“太空教師”( )為同學們又上了一堂精彩的太空科普課。中央廣播電視總臺進行了全程現(xiàn)場直播。

A.聶海勝、劉伯明、湯洪波

B.翟志剛、王亞平、葉光富

C.聶海勝、翟志剛、湯洪波

D.湯洪波、王亞平、劉洋

【答案】B

【解析】第一步，本題考查時政。

第二步，2022年3月23日15時44分，“天宮課堂”第二課在中國空間站開講，“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富為同學們又上了一堂精彩的太空科普課。中央廣播電視總臺進行了全程現(xiàn)場直播。

因此，選擇B選項。

【例2】“天宮課堂”是為發(fā)揮中國空間站的綜合效益，推出的首個太空科普教育品牌，由神舟十三號的航天員進行太空授課，下列最不可能在授課內(nèi)容中呈現(xiàn)的是：

A.自由落體

B.水膜張力

C.水油分離

D.浮力消失

【答案】A

【解析】第一步，本題考查科技其它并選錯誤項。

第二步，“天宮課堂”是為發(fā)揮中國空間站的綜合效益，推出的首個太空科普教育品牌。2021年12月9日，“天宮課堂”第一課開始，授課內(nèi)容包括：1.航天員在軌工作生活場景展示;2.太空細胞學研究實驗展示;3.太空轉(zhuǎn)身;4.浮力消失實驗;5.水膜張力實驗;6.水球光學實驗;7.泡騰片實驗;8.天地互動交流。2022年3月23日，“天宮課堂”第二課在中國空間站開講，授課內(nèi)容包括：1.太空“冰雪”實驗;2.液橋演示實驗;3.水油分離實驗;4.太空拋物實驗;5.空間科學設(shè)施介紹與展示;6.天地互動。BCD均屬于授課內(nèi)容，A不屬于。

因此，選擇A選項。

【拓展】自由落體是因為物體受到重力作用，從靜止開始下落的過程，就是自由落體運動。而在太空中會呈現(xiàn)失重漂浮狀態(tài)，無法實現(xiàn)自由落體。故A項最不可能成為授課內(nèi)容。

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